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Grupo GECIEQ realiza Primer Seminario de Investigación de Pregrado en Género, Ciudadanía y Equidad.

Académico perteneciente a GECIEQ participa como editor invitado en Revista "De Prácticas y Discursos" perteneciente a la UNNE, Argentina.

El académico Bruno Bivort Urrutia fue invitado a participar en el equipo editor del número sobre Juventudes y Política el cual agrupó artículos sobre el tema de autores y autoras de Argentina y Chile, entre otros países. El Dossier corresponde al año 4, Número 4, año 2015 de publicación.

3 académicas pertenecientes a GECIEQ participan en libro "Enfoques Psicosociales Emergentes: abriendo rutas desde lo local".
La académica Dámaris Opazo Vega participa con el capítulo titulado "Psicología del buen trato infantil: experiencias locales de crianza vinculadas al ejercicio competente de la parentalidad"
La académica Claudia Vásquez Rivas participa con el capítulo "Niños, niñas y jóvenes en la era de la comunicación digital: (re) conociendo las redes sociales.
La académica Soledad Martínez Labrín oarticipa con el capítulo "Psicología, género y feminismo".
El libro fue editado en agosto de 2015 y pertence a Ediciones UBB.

Académicos UBB exponen en el XXXIII Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos, LASA 2015: Precariedades, exclusiones, y emergencias.

Los docentes del Departamento de Ciencias Sociales, Soledad Martínez Labrín (Esc. de Psicología) y Bruno Bivort Urrutia (Esc. de Trabajo Social), fueron seleccionados para exponer resultados de sus investigaciones en el evento realizado en Puerto Rico, por la Latin American Studies Association, entre el 26 y 30 de Mayo.

Las conferencias denominadas “Representaciones Sociales de Género en la Juventud Chilena” a cargo de la académica Soledad Martínez y “Democracia y Desciudadanización” del académico Bruno Bivort, representaron al Grupo de Investigación de la UBB, Género, Ciudadanía y Equidad, GECIEQ”.

La académica Soledad Martínez presentó resultados preliminares de un estudio con 300 jóvenes chilenos/as de entre 15 y 20 años, sobre distintos aspectos de su representación social de género. Estos datos son relevantes, en tanto que se ha reconocido que la sociedad chilena tiene grandes deudas pendientes en materia de equidad de género, sobre todo en materia educativa y laboral. Inicialmente, la representación de género tiene rasgos tradicionales y complementaristas. Las y los jóvenes participantes construyen su representación de género usando estereotipos, pero en el caso de las mujeres la representación se encuentra sobresalientemente marcada por la maternidad, y en los hombres por una mayor diversidad de características. La actitud para ambos géneros, resulta contradictoria, mostrando una comodidad esencialista con su género por parte de las mujeres y hombres, pero una incomodidad con aspectos sociales, especialmente en las mujeres. Eso se traduce en una crítica a las condiciones sociales que afectan la autonomía de las mujeres, pero una cristalización de sus características más tradicionales. Los nuevos discursos sobre la equidad de género están permeando las maneras en que las personas jóvenes en Chile ven estas categorías sociales, pero aún no han afectado la visión de sí mismas como mujeres u hombres. Estos resultados proponen, que las representaciones sociales de género actúan como trasmisoras ideológicas y como efectos de la ideología patriarcal, configurándose en diversos niveles representacionales, algunos hegemónicos en relación a los otros.

El académico Bruno Bivort, Expuso sobre los crecientes procesos de desciudadanización, principalmente evidentes en jóvenes provenientes de sectores excluidos de la sociedad chilena, y que amenazan la legitimidad de la ya cuestionada democracia nacional. Presentó los resultados de una investigación en curso, que está siendo realizada por un equipo interdisciplinario perteneciente al Grupo de Investigación en Ciudadanía, Género y Equidad (GECIEQ) de la Universidad del Bío-Bío. La investigación en la que también participa el Académico y sociólogo, Cristián Orellana, también del Departamento de Ciencias Sociales, se ha realizado mediante encuestas y grupos de discusión con jóvenes universitarios provenientes del quintil más pobre de la región, e indaga sobre las representaciones sociales de los/las jóvenes en torno a la Democracia y la Ciudadanía, con énfasis puesto en una perspectiva de género, tanto en la construcción de los instrumentos de recolección de datos, como en el proceso de análisis. La metodología utilizada se basa predominantemente en el enfoque cualitativo, da cuenta del creciente proceso de desafección de los jóvenes respecto de las formas tradicionales de participación ciudadana, pero muestran al mismo tiempo la emergencia de nuevas formas de participación política con características propias de este grupo etario, y con algunas distinciones asociadas a su condición de género.

El Congreso contó entre sus principales invitados con Mary Louise Pratt, de la Universidad de Nueva York, Anibal Quijano de la Universidad de Binghamton, EEUU y Pablo Gentili de la CLACSO.

En la ocasión, Las/os académicas/os Claudia Vásquez Rivas, Bruno Bivort Urrtuia, Cristian Orellana Fonseca y Soledad Martínez Labrín presentaron ponencias junto a académicas invitadas desde otras universidades.