Pedagogía en Educación Matemática
Facultad de Educación y Humanidades
DESCRIPCIÓN
La Escuela de Pedagogía en Educación Matemática forma profesionales de la educación con una preparación sólida en metodologías de la enseñanza y aprendizaje, acorde con los lineamientos curriculares tanto Ministeriales (MINEDUC) como del modelo educativo Institucional UBB. Fomenta actividades de Vinculación Bidireccional con el Medio, potenciando la colaboración con establecimientos educacionales de la comuna, provincia y Región en la búsqueda de excelencia y calidad. Además, genera vínculos interuniversitarios que promueven el trabajo colaborativo del carácter científico de la educación matemática y su formación continua. Buscando con ello, elevar la calidad de formación matemática a través de un proceso permanente de autoevaluación.
Nuestro plan de estudio actual señala como objetivos:
a) Formar profesores competentes, integrales y reflexivos en la enseñanza de la matemática para el sistema educacional, acorde con las exigencias de los planes y programas vigentes de enseñanza básica y media del Ministerio de Educación, y para contribuir a resolver el problema de déficit existente de profesores de matemática, titulados de la Región y del país.
b) Formar profesores que se distingan por su capacidad para transferir en el aula los conocimientos disciplinares en sus aspectos cognitivo, procedimentales y actitudinales comprometidos con el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática.
CARACTERÍSTICAS DESEABLES EN LOS/LAS POSTULANTES
El postulante a Pedagogía en Educación Matemática es un estudiante con vocación de enseñar, involucrado con la profesión docente y su desarrollo. Un estudiante proactivo, con capacidad de aprender de forma autónoma y en colaboración con sus pares. Reflexivo, innovador y autocritico con los aprendizajes y sus formas de enseñar.
Impartida en
Campus La Castilla, Sede Chillán
Régimen
Semestral
Título
Profesor(a) de Educación Media en Educación Matemática
Grado Académico
Licenciado(a) en Educación
Duración
10 Semestres
Código:29086
Carrera Renovada Curricularmente
PONDERACIONES |
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NEM: 20% |
CUOTA BÁSICA 2024 |
Matrícula: $126.000.- |
ARANCEL 2024 |
$3.098.000.- |
PUNTAJES y CUPOS |
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Puntaje Ponderado Primer Matriculado 2024: 827,50 |
OBSERVACIONES |
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POSTULACIÓN A CARRERAS DE PEDAGOGÍA:
- Requisito N°1: Haber rendido la prueba de admisión universitaria y obtener un rendimiento que lo ubique en el percentil 50 o superior, teniendo en cuenta el promedio de las pruebas obligatorias.
- Requisito N°2: Tener un promedio de notas de la enseñanza media que lo ubique dentro del 30% superior de su establecimiento educacional.
PERFIL
UBB
PERFIL DEL EGRESADO Y DE LA EGRESADA
El egresado de Pedagogía en Educación Matemática será un profesional capaz de integrar la teoría con su práctica pedagógica, con una identidad basada en la dimensión epistemológica y de la didáctica de las matemáticas. Comprometido con las funciones propias de la educación matemática, el desarrollo científico y la problemática del mundo globalizado; con una visión dinámica, innovadora y comunicativa del quehacer pedagógico en el aula propio del sistema educativo.
¿POR QUÉ
UBB?
FORTALEZAS DE LA CARRERA
Estudiarás en la carrera de Pedagogía en Educación Matemática con la más alta acreditación a nivel nacional, 6 años, desde el 12 de diciembre de 2018 hasta el 12 de diciembre de 2024, otorgados por la Comisión Nacional de Acreditación lo que asegura calidad, excelencia y múltiples beneficios. Además, en tu formación contarás con un cuerpo académico de excelencia en cada una de las áreas de formación, la mayoría con grados de magíster y doctorado que se vinculan permanentemente con el medio escolar. Para el desarrollo de tu identidad profesional promovemos estrategias de aprendizajes que fortalecen tus habilidades, conocimientos y motivaciones, como también, actividades de vinculación bidireccional con el medio que buscan insertar al futuro profesor en el campo de su profesión.
INFRAESTRUCTURA
Salas de clases calefaccionadas, salas de estudio equipadas, laboratorio de didáctica, laboratorio de computación (conexión Internet e Intranet), sala de reuniones y de seminarios, auditorio, biblioteca y hemeroteca, y sala de video-conferencias.
CAMPO OCUPACIONAL
Establecimientos de educación media en todas las modalidades, establecimientos de educación básica en los últimos niveles, academias e Institutos Profesionales (IP), Centros de Formación Técnica (CFT) y preuniversitarios, Escuelas Matrices de la Fuerzas Armadas (FFAA) y libre ejercicio de la profesión.