Pedagogía en Historia y Geografía
Facultad de Educación y Humanidades
DESCRIPCIÓN
Tenemos como propósito la formación de profesionales de la educación en el área de la historia, la geografía y las ciencias sociales, disciplinas cuyo centro de estudio es el hombre, su quehacer y su entorno. De igual forma, el desarrollo de competencias, expresadas en una visión crítica-analítica de la realidad social, en la perspectiva histórico-territorial, con énfasis en los valores de la cultura cristiano occidental. Formamos un profesional de la educación en historia, geografía y ciencias sociales, de excelencia académica y con las competencias necesarias que le permitan insertarse en el marco de los nuevos desafíos educacionales que plantea la sociedad contemporánea.
CARACTERÍSTICAS DESEABLES EN LOS/LAS POSTULANTES
Estudiante con sensibilidad respecto al ámbito social, del medio histórico geográfico, de espíritu crítico, con interés por la cultura local, nacional y mundial. Como también, con la idea de servir a la sociedad, a través de la docencia y la investigación, elementos fundamentales en la transformación de la realidad.
Impartida en
Campus La Castilla, Sede Chillán
Régimen
Semestral
Grado Académico
Licenciado(a) en Educación
Título
Profesor(a) de Educación Media en Historia y Geografía
Duración
10 Semestres
Código:29078
Carrera Renovada Curricularmente
CONTACTO
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Directora de Escuela
Pedagogía en Historia y Geografía
Email: mchernan@ubiobio.cl
PONDERACIONES |
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NEM: 10% |
CUOTA BÁSICA 2024 |
Matrícula: $126.000.- |
ARANCEL 2024 |
$3.098.000 |
PUNTAJES y CUPOS |
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Puntaje Ponderado Primer Matriculado 2024: 888,50 |
OBSERVACIONES |
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POSTULACIÓN A CARRERAS DE PEDAGOGÍA:
- Requisito N°1: Haber rendido la prueba de admisión universitaria y obtener un rendimiento que lo ubique en el percentil 50 o superior, teniendo en cuenta el promedio de las pruebas obligatorias.
- Requisito N°2: Tener un promedio de notas de la enseñanza media que lo ubique dentro del 30% superior de su establecimiento educacional.
PERFIL
UBB
PERFIL DEL EGRESADO Y DE LA EGRESADA
El Profesor de Historia y Geografía de la Universidad del Bío-Bío, tendrá un espíritu reflexivo y crítico, manifestado en un sólido conocimiento disciplinar, donde la interpretación de los contextos históricos a nivel regional, nacional, mundial, como la comprensión del espacio geográfico favorezca la formación ciudadana e identidad desde un enfoque holístico y de sociedades insertas en el mundo globalizado. Capaz de investigar la realidad desde las disciplinas y del contexto educativo, propiciando ambientes de aprendizaje y evaluación, mediante un trabajo colaborativo. Comunica su enseñanza con habilidad social y compromiso ético, hacia la construcción de aprendizajes significativos, con el apoyo de tecnologías de la información y comunicación, integrando las necesidades educativas en diferentes contextos educativos. Promueve actitudes de autocuidado y conservación del entorno, favoreciendo el trabajo colaborativo e interdisciplinario para servir a la sociedad con autonomía, liderazgo, innovación y excelencia.
¿POR QUÉ
UBB?
INFRAESTRUCTURA
Salas de clases calefaccionadas, sala de estudio con computadoras de consulta, laboratorio de geografía (con variado equipamiento técnico) y computación (conexión Internet e Intranet), sala de reuniones y de seminarios, biblioteca especializada (Sala Regional Francisco Núñez de Pineda y Bascuñán), hemeroteca y sala de proyecciones.
FORTALEZAS DE LA CARRERA
-Cuerpo académico de alto nivel, con grados de magíster y doctor.
-Vinculación con otras universidades del país y el extranjero.
-Compromiso con la investigación y la difusión de las mismas a través de publicaciones nacionales y extranjeras.
-Generación y participación activa en congresos, simposios y jornadas.
-Vinculación con el Ministerio de Educación a través de sus diversos programas en el marco de la reforma educacional.
CAMPO OCUPACIONAL
Docencia en escuelas y colegios urbanos y rurales, de dependencia municipalizada, particular subvencionada y particular pagada, ejercicio libre de la profesión, programas dependientes del Mineduc, asesorías de distinta índole, docente asistente de aula (Ley SEP), educación de adultos, centros de formación técnica, centros de investigación en ciencias históricas, sociales, geográficas, estadísticas o antropológicas, organizaciones no gubernamentales, organismos de turismo, diplomacia.